Graduandos se destacam em olimpíadas de programação

No IMPA Tech, a participação em olimpíadas científicas faz parte da formação dos estudantes. Além de o desempenho em competições integrar o processo seletivo da graduação, os alunos seguem participando de desafios acadêmicos ao longo dos estudos, colocando em prática conhecimentos desenvolvidos em sala de aula e em projetos de extensão. Recentemente, os jovens participaram de olimpíadas de programação e se destacaram pelo desempenho nas competições.

Em junho, a fase local da 28ª Olimpíada Brasileira de Informática (OBI) reuniu 62 graduandos da turma 2026 nos laboratórios de computação do campus. Destinada a alunos do Ensino Médio e do 1º ano da graduação, a categoria Sênior da competição é organizada pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC) e acontece em três etapas: local, estadual e nacional.

Durante a prova, os participantes resolvem desafios algorítmicos utilizando linguagens de programação como Python, C, C++ ou Java. Além de dominar a sintaxe, é preciso combinar raciocínio lógico, criatividade e eficiência na construção das soluções.

A aluna Stella Ventura participou da OBI pela primeira vez. “Gostei muito da experiência. Sempre tive muita afinidade com programação, mas competições como essa me motivam a estudar ainda mais. O ambiente do IMPA Tech, de forma geral, nos impulsiona a buscar mais conhecimento e nos mantém motivados. Esse tipo de olimpíada universitária contribui diretamente para isso”, afirmou.

Para João Batista Silva, um dos diferenciais da competição é justamente a forma como os problemas são construídos. “Foi no IMPA Tech que aprendi que precisamos ir além dos algoritmos. Na disciplina de Programação, por exemplo, aprendemos não só as estruturas lógicas e coleções, mas entendemos a maneira como elas funcionam, o que nos permite entender quando uma implementação é eficiente ou não”, disse.

Os classificados para a segunda fase da OBI, correspondente à etapa estadual, serão divulgados em breve.

Cinco alunas avançam à fase nacional da Maratona Feminina de Programação

Antes da OBI, em maio, o campus também recebeu a primeira fase da Maratona Feminina de Programação (MFP). O IMPA Tech foi sede local da competição e recebeu 24 participantes, sendo 12 estudantes da instituição.

Promovida pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC), com apoio do Instituto de Computação da Unicamp, a maratona é destinada a estudantes do Ensino Médio à pós-graduação e busca ampliar a participação feminina na computação. Durante a prova, as competidoras resolvem oito desafios algorítmicos em um ambiente colaborativo.

O resultado também foi expressivo para o IMPA Tech: cinco alunas ficaram entre as 130 classificadas para a segunda fase, que será realizada presencialmente na Unicamp, nos dias 1º e 2 de agosto.

Cristiane Magrinhos Sampaio está entre elas. “Ficamos muito felizes com o resultado. Neste ano, a prova teve recorde de participação e conseguimos nos classificar. É recompensante ver que toda a dedicação e o tempo de estudo deu frutos. Estamos animadas para a 2ª fase e a expectativa é fazer um bom trabalho na prova”, disse.

Também representarão o IMPA Tech na etapa presencial Débora Tami Yamato, Gabriela Naomi Ichicawa Ogido, Lisandra Menezes Fagundes e Marce Alves da Silva. Além da competição, as finalistas participarão de uma imersão tecnológica com palestras, atividades de networking e dinâmicas promovidas por empresas parceiras.

Julho celebra as olimpíadas científicas

A partir deste ano, julho passa a ser considerado o Mês Nacional das Olimpíadas Científicas e do Conhecimento. A data foi instituída em janeiro através da Lei nº 15.331/2026. Segundo, o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict), o país conta atualmente com cerca de 130 olimpíadas de diversas áreas do conhecimento, como matemática, ciências da natureza, astronomia e história. 

No IMPA Tech, essas competições fazem parte da trajetória dos estudantes desde o ingresso na graduação. O processo seletivo do bacharelado em Matemática da Tecnologia e Inovação considera o desempenho dos candidatos em cinco olimpíadas científicas, entre elas a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). Junto à OBMEP Mirim, a iniciativa alcança cerca de 23 milhões de participantes em todo o país, estimulando o interesse pela Matemática e aproximando jovens da pesquisa, da tecnologia e da inovação.