IMPA Tech Portas Abertas: visitantes conhecem proposta da graduação

Estudantes do Ensino Médio, familiares e educadores de diferentes regiões do país passaram pelo IMPA Tech neste sábado (13) para conhecer de perto a proposta do bacharelado em Matemática da Tecnologia e Inovação. A segunda edição do IMPA Tech Portas Abertas reuniu mais de 100 participantes na zona portuária do Rio de Janeiro, promovendo um dia de imersão na rotina acadêmica, nos projetos desenvolvidos pelos graduandos e no ecossistema de inovação.

“É uma grande alegria receber a comunidade externa aqui no IMPA Tech. É uma oportunidade de mostrarmos, para além do nosso ambiente, o que fazemos e qual é a proposta da nossa graduação. A interação com os nossos alunos e esse momento de troca de informações são muito valiosos”, afirmou Nara Bobko, gerente acadêmica do IMPA Tech.

A programação começou com uma visita guiada pelas salas de aula, biblioteca e laboratórios de Computação e Física. Francisco Silva, gerente de operações do IMPA Tech, conduziu o grupo, que também conheceu as instalações do Maravalley, hub de inovação do Rio de Janeiro. O espaço, compartilhado com o campus da graduação, abriga mais de 100 empresas e startups residentes, favorecendo a integração entre academia, pesquisa e mercado de trabalho.

Nara apresentou a palestra “O que é o IMPA Tech”, na qual detalhou a estrutura curricular do bacharelado. Integral e presencial, o curso possui uma formação interdisciplinar voltada para os desafios da tecnologia e da inovação. Durante o encontro, os participantes puderam esclarecer dúvidas sobre o processo seletivo e conhecer diferenciais da graduação, como alojamento estudantil, bolsa alimentação e auxílio financeiro.

Bianca Soares, de 17 anos, cursa o 3º ano do Ensino Médio no PH, em Niterói, e pretende ingressar no IMPA Tech em 2027. “Com certeza é minha primeira opção para a graduação. Gostei muito da experiência e fiquei interessada na ênfase em Matemática. Os benefícios que os estudantes recebem são super legais”, disse.

Entre os presentes estava também Flávia Luiza Jasmin, professora de Física do 3º ano do Ensino Médio do CAp-UERJ. Ela coordena um projeto que leva estudantes para conhecer centros de pesquisa e instituições de ensino superior. “Quero mostrar aos alunos que existe um mundo diferente daquele ao qual eles estão habituados. Estou impressionada com a estrutura do IMPA Tech e com o apoio oferecido aos estudantes. É uma oportunidade excepcional para que possam estudar sem se preocupar com a manutenção no Rio”, afirmou.

Uma das integrantes do grupo era Maria Luiza Pantosa, de 17 anos. “É muito bom viver novas experiências em ambientes tão intelectuais. Eu não conhecia o IMPA Tech, mas a visita despertou meu interesse. Gostei muito das ênfases em Ciência de Dados e Física. Foi uma oportunidade incrível proporcionada pela professora. A infraestrutura é excelente, as salas são bem equipadas e os alunos têm tudo o que precisam”, relatou.

O processo seletivo do IMPA Tech considera o desempenho dos candidatos na prova de Matemática do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) e reserva vagas para medalhistas de olimpíadas do conhecimento, como a OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas).

Luiz Miguel Duarte, de 17 anos, aluno do 3º ano do Ensino Médio do Colégio Farias Brito, em Fortaleza (CE), viajou ao Rio de Janeiro exclusivamente para participar da programação. “É uma faculdade de ponta, que tem muito a oferecer aos estudantes. Quero estudar aqui e tenho certeza de que novas portas serão abertas para todos que passam por essa experiência. A estrutura e a tecnologia são incríveis”, afirmou.

Os participantes também acompanharam oficinas sobre as quatro ênfases do bacharelado: Matemática, Ciência de Dados, Física e Ciência da Computação. Os graduandos apresentaram possibilidades de formação e atuação profissional em cada área, além de promoverem atividades práticas e demonstrações de projetos desenvolvidos nos laboratórios.

“Ter contato com pessoas de fora da instituição, explicar a nossa rotina e mostrar como funciona a faculdade é muito gratificante. Conseguimos compartilhar com a comunidade tudo aquilo que aprendemos aqui”, disse David Farina, um dos responsáveis pela oficina de Física.

Larissa Dornelas, de 17 anos, saiu cedo de Angra dos Reis para participar da experiência. Aluna do 3º ano do Ensino Médio do Colégio ACEC, ela destacou a autonomia dos graduandos. “Quando vemos uma instituição de ensino desse porte no Brasil, é muito interessante. Precisava conhecer de perto. Fiquei impressionada com a liberdade que os estudantes têm para desenvolver projetos. É uma relação muito diferente com a Matemática daquela que estamos acostumados a ver na escola”, afirmou.

O evento também contou com a apresentação de projetos de extensão. Entre elas está o Integrando, que oferece mentorias e tutorias on-line sobre as quatro ênfases do bacharelado para estudantes de todo o Brasil. Já o impatecode prepara participantes para competições de programação, por meio do ensino de algoritmos e da realização de simulados. As ações ampliam o alcance do conhecimento produzido no IMPA Tech e fortalecem a conexão da graduação com a sociedade. Acesse a página e saiba mais sobre as iniciativas.